Την Παρασκευή, 13 Οκτωβρίου 2023 στην άιθουσα «Δημητρίου Χατζή» στα Ιωάννινα, η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου διοργάνωσε εκδήλωση στο πλαίσιο των Erasmus Days 2023-2024, κατά την οποία σχολεία αρμοδιότητάς της παρουσίασαν αποτελέσματα και καλές πρακτικές έργων Erasmus+.

Το Δημοτικό Σχολείο Ανέζας ήταν εκεί για να παρουσιάσει τα δικά του αποτελέσματα.

Ήταν μια άρτια οργανωμένη εκδήλωση και τα προγράμματα που παρουσιάστηκαν εξαιρετικά χρήσιμα για τους εκπαιδευτικούς.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος Erasmus+ του Σχολείου μας, οι συμμετέχοντες μαθητές εξέφρασαν εκ νέου τις απόψεις τους συμπληρώνοντας το ίδιο ερωτηματολόγιο που είχαν συμπληρώσει στην αρχή.

Οι ερωτήσεις αφορούσαν διάφορα πεδία για τις χώρες που συμμετείχαν όπως: πολιτιστικά μνημεία, παραδοσιακά φαγητά, γεωγραφικά στοιχεία, καθώς και πεδία που αφορούσαν σε εκπαιδευτικές πρακτικές και αναζητήσεις των απόψεων και των επιθυμιών των μαθητών για την εφαρμογή πιο ευχάριστων και αποτελεσματικών τρόπων εκμάθησης της Αγγλικής Γλώσσας.

Ακολουθούν οι αναφορές και των δύο ερωτηματολογίων. Η σύγκριση των αποτελεσμάτων καταδεικνύει τη θετική επίδραση του προγράμματος “Count me in, teach me a word” στους μαθητές που συμμετείχαν.

Πολύ όμορφο Σχολείο κι ένας από τους εταίρους του προγράμματος.

Ακολουθούν ορισμένες παρουσιάσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος και παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί και μαθητές.

Διαδικτυακή παρουσίαση του προγράμματός μας για τον εορτασμό του Erasmus days.

Δημοτικό Σχολείο Ανέζας: Ολοκλήρωση του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Countmein, teachmeaword” – Arta2day.gr

Τη Δευτέρα 19/06/2023 στο πλαίσιο ολοκλήρωσης του ευρωπαϊκού προγράμματος στο οποίο συμμετέχει το Σχολείο μας, πραγματοποιήσαμε διαδικτυακή ενημέρωση εκπαιδευτικών της Αγγλικής Γλώσσας κι όχι μόνο, με στόχο να παρουσιάσουμε τα αποτελέσματα των δράσεών μας.

Ευχαριστούμε πολύ τους εκπαιδευτικούς που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας κι ελπίζουμε οι προτάσεις που παρουσιάστηκαν να ήταν ενδιαφέρουσες και να αποδειχθούν χρήσιμες κατά τη διδασκαλία του αντικειμένου της Αγγλικής Γλώσσας.